How White Label eReader Platforms Empower K-12 Publishers to own the Reading Experience
预计全球个性化学习市场将以2025年至2034年的惊人复合年增长率增长，达到153.2亿美元。电子阅读器构成了K-12数字学习体验的组成部分。高级式电子研究员重新定义了如何交付和消费教育。因此，可自定义的电子阅读器对于提供个性化的学习经验至关重要。反对[...]阅读更多...
K-12 Educational Publishing: How Publishers Can Stay Agile in a Rapidly Evolving EdTech Ecosystem
根据经合组织的估计，第四次工业革命将在2030年到2030年在全球的三分之一。达到了“交付十年”的中间，因为联合国喜欢致电2020-2030，这是使学习者为教育出版行业提供必要技能的责任。教育技术必须发展和适应[...]阅读更多...
6 Ways AI Can Transform the Digital Learning Space for Publishers
数字化转型从根本上改变了教育的交付和接受方式。幸运的是，这是个好消息。技术进步正在带来越来越复杂的工具，不仅使学生和老师的生活更加轻松，还可以为教育出版商带来成功。 AI在数字学习中对出版商的好处超出了聊天机器人。 [...]阅读更多...
Assessment Platforms: Are They the Missing Piece in Your K-12 Digital Transformation?
EDTECH工具对于创建和获得优质教育的机会是必不可少的。联合国教科文组织支持利用数字创新来增强学习资源，创建新颖的学习途径并监视教育过程以做出明智的决策。尽管技术驱动，分发和学习分析已经普遍存在，但评估仍然是[...]的缺失。阅读更多...
AI in Educational Publishing: Your Key to Accelerating and Enhancing Content Creation
全球AI市场有望在2025年至2030年之间以32.9％的惊人复合年增长率扩大，到预测期结束时，总价值为1.24万亿美元。毫无疑问，AI正在重塑每个行业，包括教育出版。从联合国教科文组织决定奉献国际教育日的决定也可以明显看出[...]阅读更多...
The 5 Key Ingredients for Successful Blended Learning in K-12 Classrooms
“混合学习的主要优点之一是，它允许更大的灵活性提供各种学习方式，”世界银行说，同时指出，混合学习将使K-12教育能够将K-12教育带入未来。这种学习方法为学生和老师提供的好处解释了为什么其全球市场在[...]中阅读更多...
The Invisible Shield: How DRM Protection for Digital Publishing Keeps Your Learning Materials Safe
在当今时代，数字资产是企业最宝贵的资源之一。内容滥用、盗版和违规是日益数字化的世界的突出问题。对于电子学习行业来说尤其如此，该行业依靠其数字资产（包括教学内容、评估、学生进度报告等）生存和发展[...阅读更多...
LEGO 这个词源于两个丹麦词：“leg”和“godt”，意思是玩得好。就像乐高积木让玩家可以灵活地创造自己的世界一样，模块化课程设计使出版商能够提供可定制的学习体验。K-12 出版商面向各种各样的受众，这意味着他们需要创建课程材料 [...]阅读更多...
Are Course Authoring Tools the Engines Driving Digital Learning Platforms?
预计 2024 年至 2028 年期间，全球电子学习创作软件市场将以 20% 的复合年增长率扩张，达到 28.7 亿美元的巨额价值。对微学习解决方案、持续技能提升和远程学习的需求，以及对包容性和可访问性课程的需求，是该行业的主要驱动力。就像 [...] 阅读更多...
The Death of Boring Textbooks: How Digital Textbook Platforms are Bringing K-12 Content to Life
“如果某人发音错误，永远不要取笑他们。这意味着他们是通过阅读学会的。”当 Eva 向她的一年级学生介绍“触摸和听”时，她意识到这句话即将失去意义，她笑了。她并不孤单。奥利维亚也惊讶地看到她的四年级数学学生认出了 [...] 阅读更多...
What Role Do Summative Assessment Tools Play in Designing Rubrics and Feedback for Digital Learning?
患有阅读障碍的学生德鲁拥有超凡的记忆力和想象力。尽管他无所不知，但需要更多时间进行评估或借助文本转语音辅助才能完成年终总结性评估。然而，评估过程无法评估学生的批判性思维和决策能力的发展方式。实际上，每个学生，无论是否有特殊需求，[...]阅读更多...
Amorphous and Playful Learning: Digital Publishing Platforms That Delivers Experiences
五岁的 Emma 学会了比同龄人更快地识别颜色和数字，因为她会看着哥哥玩 UNO。这个小事件凸显了将学习限制在僵化的结构中可能会对学习者不利。传统上，玩耍被认为是对立的，被视为学生的放纵。然而，它是 [...] 阅读更多...
What to Look For in an eLearning Authoring Tool in 2025?
预计到 2033 年，全球教育科技市场的价值将达到 8103 亿美元。先进的数据分析和人工智能驱动的混合学习模式将塑造教育，推动这一增长。您的教育出版社是否配备了电子学习创作工具来制作满足未来需求的教育资源？继续阅读 [...] 阅读更多...
What’s Next in EdTech? 2025 Trends in Digital Learning Every Educational Publisher Should Know
您听说过可以将手语翻译成英语句子，甚至更好的是，翻译成多种语言的智能手套吗？这是一个处于试点阶段的项目。您知道是谁提出的吗？一个听力受损的九年级学生。虽然这个孩子可以获得教育和资源来满足他的需求，但许多人仍然没有。联合国 [...] 阅读更多...
How Digital Publishing Platforms Act as a Telescope to Bring the Classroom Closer
您是否注意到望远镜如何扩展人类观察遥远恒星的能力，使浩瀚的宇宙触手可及？就像望远镜一样，在线教育平台拉近了学习者和教师之间的距离。数字出版平台打破了实体教室、时区和能力的界限。虽然移动设备推动了学习的可及性，但先进的工具赋予了 [...] 阅读更多...
How EdTech Platforms Can Support Year-End Learning Goals During the Holiday Season
闪闪发光的灯光、热巧克力、圣诞老人游行和以礼物形式包装的爱——这些都是谈论节日时想到的东西。然而，欢乐的时光会导致学习中断。节日期间，学习行为下降 1.5%，参与度下降 1.3%，学习效率下降 2% [...]阅读更多...
How Multilingual Digital Learning Platforms Power K-12 Publishers to Offer Personalized Learning
K-12 教育中的个性化允许学生根据自己的优势、劣势、兴趣、学习风格和偏好按照自己的节奏学习。这可以提高参与度、提高学业成绩，并提供更个性化的教育体验，以满足每个学生的独特需求，而不是传统的千篇一律的方法。K-12 出版商旨在满足 [...]阅读更多...
Can DRM Be the Invisible Guardian of K-12 Digital Content?
在数字空间中，回声会比你希望的停留时间更长。各种用户都可以访问在线学习内容，不受地理和时间的限制。这种随时随地从数百万台设备访问的方式放大了版权侵权的风险。数字空间有多个阴影，屏幕后面有无数的眼睛和耳朵等着 [...]阅读更多...
